一、指导思想

根据本学期实际情况，以《幼儿园教育指导纲要》和《3至6岁儿童与学习发展指南》为指导，提高教师的保教水平理论联系实际，开展研讨和交流活动，提高教师的保教技能，凸显我园的特色教育。

二、教研重点

（一）加强理论学习

在工作之余，要学习《幼儿园教育指导纲要》和《3至6岁儿童学习发展指南指南》，深入理解，积极探索，切实落到实处。

（二）注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待保教各个环节，具体内容有认真备课，做到先有方案后进行保教观摩，公开课，借鉴别人的教研模式，方法手段，组织全体教师进行信息，从寻找最佳教育方法。

三、开展保教技能展示活动

1、进行唱歌、弹琴、经验交流、绘画等活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的保教氛围。

2、扎实开展教研活动，发挥辐射作用，案例研讨对在教研中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，以免以后在教研中走弯路，达到事半功倍的效果。

3、加强基本功训练主要是绘画，舞蹈，音乐，手工制作等基本功的训练。

4、不断反思，善于总结，反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿园的一日活动中，教师要认真组织深入幼儿生活和进行分析，不断调整计划，改进保教行为，最终促进幼儿的学习和发展。

附行事历

二月

1、做好环境消毒布置工作。

2、制定园务各项工作计划。

3、做好新学期教职工培训。

4、稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展，进行养成教育我。

三月

进行正常的保教活动，听评课观摩活动。

四月

1、组织老师听评课活动经验交流探讨活动。

2、研讨六一组织安排。

五月

学习研讨准备庆六一活动准备工作。

六月

1、儿童节的六一汇演。

2、正常的保教活动。

3、期末汇报课。

4、做好期末的各类总结材料归档。