一、工作方针和总体目标

新的学期，我校将在上级教研部门的正确领导、关心和支持下，紧紧围绕“党建统领大教育”这一指导思想，牢记“为党育人、为国育才”这一光荣使命，为“县教研室的紧盯‘全市争第一，全省进位次’这一目标”尽心尽力，以“三抓一提升一优化一规范一统筹”为总体工作思路，将继续以服务、引领、督促、指导为工作方针，通过教学改革和教学质量评估双轮驱动，不断提高我校的教学管理水平，进一步缩小我校基础教育质量与其它先进地区之间的差距，积极研讨“双减”背景下的课堂教学改革，为减负增效贡献教研力量。

2023年我校小升初毕业会考成绩在本区内争取再进一个名次。（最低不能出前三名。）

   二、主要工作和措施

    （一）加强学习培训，着力提高教师队伍整体素质。

    1．着力组织课改理论学习。本学期，我校要加强教师理论和业务的学习与研究，继续组织教师学习各学科课程标准，熟悉新课标对各学科的基本要求，让教师不断更新思想观念，不断优化知识结构，进一步提升综合素质和教学能力，使广大教师从根本上转变观念，改革课堂教学模式，提高课改水平。

2．努力学习、掌握现代化教育技术和手段，充分利用网络资源及学校教学平台，用新的理念和新的知识充实自己，使之成为教育活动的重要工具，以适应时代发展的要求。

3.认真组织学习并落实《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》，领会该课堂教学基本要求中对教学准备、教学实施和教学效果三大环节进行的整体设计，贯彻落实每个环节从不同维度对教学前、教学中和教学后的教学行为提出的具体要求和建议。以期进一步引导和规范课堂教学行为，进而大幅度提高我校义务教育课堂教学质量。

4.认真组织学习并落实平顶山市教体局《关于印发平顶山市义务教育阶段小学语文等12个学科作业设计与实施指导意见（试行）的通知》，深入理解“双减”政策，特别是减轻学生作业负担、课堂教学提质增效政策。我校要将每个年级、每个学科、每个课时的作业设计分类存档。

 5.积极参与“全区中华经典诵读”展演工作，选取优秀节目参加全县展演。

    6.落实检查制度。各教研组要经常以集体学习与个人学习相结合的形式组织读书学习活动，要求教师边学习边记录，并写好每学期一篇以上的读书笔记，做到学有所思，思有所得。

  （二）教研工作再上新台阶。

本学期，在上学期教研工作的基础上，重点做好和强化以下工作：

1．抓好教研课题的落实。要求教师继续做好学校课题研究工作，根据本学年教改专题实验计划的内容开展实验，做好活动记录，于期末完成阶段性论文或总结。加强课题研究的指导和管理，落实研究过程管理，确保有活动记载、有资料积累、有总结、有成果。努力提高课题研究质量。

2．积极开展校本教研。教师专业发展的关键点是教育实践。教师只有以主体身份投入课堂教学、课题研究与教育反思等教学实践之中，我们的教育观念、教学行为才会有本质的提高。所有教师都应积极参加学校和教研组组织的各类校本教研活动，切实抓好语文主题学习的开展；坚持包级领导随堂听课制度，每位教师每学期上公开课不少于2节，领导每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于15节。所有教师要积极使用多媒体辅助教学，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

 本学期的教研活动以语文、数学、英语学科来分组，共3个组进行。各组由组长负责组织每周集中一次进行教研活动，主要进行集体备课、探索课、评课等活动。各教研组要认真组织每次的教研活动，做到有计划、有记录、有总结。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

 3．大胆改革传统备课方式，强化集体备课的有效性和实用性。各教师采用书面备课。备课时可充分利用网络资源，博众家之长为我所用，结合班级学生实际合理设计，杜绝拿来主义。

（三）认真抓好教学常规管理工作。

1．加强教学常规管理，提高教学质量。要严格执行新课程规定，要保证开足开齐课程，有目的、有意识地培养学生创新精神和实践能力。要重视教学过程管理，定期对各项教学常规工作进行检查，做到有专人负责、有检查记录，从而确保教学工作正常开展和新课标顺利实施。加大检查力度，督促教师把各项教学常规工作落到实处。

2．严格执行课堂管理制度。不得出现空堂，教师不得随意调课，须报请教导处同意后方可执行。

3．强化教学辅导环节。各教师要重视对学困生转化工作的研究，深入探析学困生的成因及转化途径，根据我校学生实际，把“培优辅差，两头带中间”作为辅导环节的基本策略，采取有力措施，加大转化力度，以减少新学困生的再次生成，提高现有学困生的成绩。

4．严格控制学生课外作业总量，保证学生充足的睡眠时间以及参加体育锻炼和社区活动的时间，加强对学生教辅资料的规范管理，切实减轻学生过重的课业负担，提高学习效率。

5．推动素质教育深入开展。要继续加强对英语、心理健康教育、科学、综合实践、音乐、美术、体育、信息技术、道德与法治的教学方法、手段和实际应用等问题的探究，促进新课程改革实验的全面发展。要切实开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，不断提高参与覆盖率，为学生展示特长提供更多的平台，将素质教育落到实处。

6.认真抓好各科教学质量检测工作，切实把好质量检测关，做好考试、评卷、成绩统计、质量分析、试卷评讲等各个环节的工作，使学校各项教学常规工作落到实处，促进教学质量的稳步提高。