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鲁阳第四小学2022—2023学年第二学期教学工作计划

发布日期:2023-05-26         浏览次数:



为不断推进素质教育,加强教学改进力度,增强教学工作的计划性和实效性,使我校的教学质量在新的学期里有新的提高,结合我校实际情况,制定本学期教育教学工作计划。

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,研究新课程标准和新教材,以课堂教学改革为着眼点,加强教学改革力度;加强课堂研究,提高课堂效益,立足于校本研修,提高教师业务素质,全面提高教育教学质量。

二、主要任务

(一)师资培训工作

1.加强学习,转变观念

 本学期要组织全体教师进一步学习并研究新课程理念,并将这些理念运用到实际的教学工作中去。转变教师的教育观念,使教师真正确立与课程改革相适应的体现新世纪素质教育精神的教育观念。树立以人为本的思想,关爱每一个学生,和学生平等对话,平等交流,引导学生主动地学会做人、学会求知、学会生存。研究经验教学,做课程的建设者和开发人,努力转变教育教学方式,积极实行评价主体的多元化。

2.加强教研组长及青年教师的培养

教研组长必须走在本学科教师的前头,对本学科要有比较响亮的发言权,同时要能灵活创新并组织开展本教研组的教师学生的各种活动。

青年教师是学校未来的主力军,本学期学校将继续积极创造条件,为青年教师提供各种岗位练兵活动,让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。

(二)教学教研工作

1.加强教学常规管理,为教学质量的提高提供保证

教学常规上教学质量的保证。本学期要全面落实教学常规的“十字”要求,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。本学期我校实行领导班子成员包班制,曹祥科校长负责全面教学工作,张三晓副校长包一、二年级,王子燕主任包三、四年级,曹祥科校长包五、六年级,决定每月对自己所包年级教师的教案和作业检查一次,并分为ABC三等,对于出现的问题及时提出并纠正,对于好的教案和作业要提出表扬和展示,做到及时反馈。每一阶段教导处集中检查一次(平时还要不定时抽查)并将各种教学常规的检查结果纳入量化考核。除此之外,还要加大听课力度,班子成员每周至少听两节课(以自己所包的班级为主),及时发现问题并改正,并且要适时提出一些指导性意见,促进教师教学水平不断提高。

2.加强校本教研,提高教师的专业水平

1)加强集体备课,以教研组为单位,开展每一阶段每人备一节好课活动。教研组长依据教学进度,把本阶段的重点或难点内容在本阶段开始前分给组员,组员接到任务后按优质课标准超前备课,并吧教案一式两份交教导处一份。集体备课是以承担超前备课任务的组员说课,教导处将跟踪进行听课。集体备课的质量与教研组的考核挂钩,并作为评选优秀教研组的重要依据之一,教导处定期举行集体备课优秀教案展。

2)利用多种形式和渠道进行教学交流。本学期通过教研组固定形式和论坛相结合的形式进行教学交流。教研组固定活动每两周一次,论坛利用其它时间。本期教研组固定活动六次:学习怎样说课、新课程课堂教学经验交流、如何激发学生的学习兴趣、教学中的困惑、班主任经验交流、先进学科课堂教学经验交流。

3)鼓励教师在校内随堂听课,每位教师一学期听课不少于15节,并学会运用新课程理念评价教室的课堂教学行为,不断提升教育教学能力。

4)扎实搞好各项教改实验,做好教育科研工作,要求人人有课题,全体教师要结合我校实际情况积极参与到教改实验中,并把此项工作渗透到备课、上课、辅导、反馈等环节中,并且提前作好实验课题的准备工作。

5)继续开展高效课堂活动,努力向40分钟要质量。

3.注重教学过程管理,促使各年级各学科质量的均衡发展。

对教师的教学过程进行全面的关注,严肃各项教学业务检查,使教师树立质量意识。在不加重学生负担的情况下,继续做好日常的教学质量监控。对于个别存在教学质量问题的学科或班级,教导处会同教研组组织力量进行跟踪调研,使全校各年级、各学科得到均衡的发展,共同促进学校教学质量的提高。

4.抓好毕业班工作

要把毕业班工作作为学校工作的重中之重,抓紧抓好,本学期曹祥科校长亲自抓毕业班工作,实行毕业班月考制,每月毕业班要考试一次,及时查漏补缺,并且要定时召开班主任及任课教师会,不同层次学生会、家长会,调动各方面的积极性,作到发现问题及时、果断解决问题,让毕业班工作始终处于主动、昂扬的状态。以班主任为主,搞好培优补差工作。教导处也要对不同层次的学生进行抽考或竞赛,不断提高学生的成绩。

5.积极开展优质课评选活动

每学年的上学期,各教研组根据参评教师的特长、专长、教学效果等进行全面考评,评选出本组30%的优质课教师,推荐参加校级评选。下学期在各组推荐的基础上,由学校优质课评审小组依据课堂目标教学评价标准组织评选,产生校优质课教师,为迎接县优质课教师评比做准备。同时,学校对其进行表彰奖励,并纳入量化总积分。

(三)其它工作

1.加强少先大队工作,开展丰富多彩的文艺、体育等活动,促使学生全面发展,活跃学生的学校生活。

2.加强对电教器材、体育器材、实验器材、档案资料和专业室的管理,使其充分发挥服务教学的功效。

本期教育教学工作必须作到务实求真,有条不紊,循序渐进,力争使我校教学质量在原来基础上前进一步。

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