为了做好家庭经济困难学生资助工作，切实把国家惠民政策，落实好，把贫困学生关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下方案。

一、成立学生资助工作领导小组，明确工作成立学生资助工作领导小组和工作专班，学生资助工作领导小组和工作专班职责.成立学校学生资助工作领导小组。组长:何天盈，副组长:史丙欣;成员:杨丰雅、尚海英、曹东莲、宋佳柯。组长对学校资助工作负首责，协调资助各方面工作。成员负责具体工作，职责包括:宣传学生资助政策和工作动态;掌握学校贫困生状况;受理学生申请;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。

二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正规范资助对象认定工作，认定资助对象必须坚持以下程序

1、调查摸底。通过教师家访等途径全面了解和收集学生的。家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库;对学生家庭状况进行跟踪监控,准确掌握学生家庭动态。

2、学生申请。每学年开学一个月内(即2月底前)，学校组织学生填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章，学年中途若有调整也必须申请。资助申请表学校存档。

3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。

4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期已周的公示。公宋期内若有异议及时进行调查核实和调整。工报审批动学校将会示无异议后的名单上报中心学校。

5、发放资助资金。

三、加强资助宣传和教育工作。加强资助宣传和教育工作是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传，让学生心家长和社会全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。后是官传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道，对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结推广，营造捐资助学的和谐氛围，促进学生资助工作健康发展。学校在开展家庭经济困难学生资助工作中，通过举行助学金发表受助感想、主题作文比赛、向捐助对象送感资信等形式对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成国强自显只间馈社会的良好道德品质。

四、健全学生资助工作管理制度，规范资助行为健全学生资助工作管理制度。

1. 建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度;家庭经济困难学生资助评审制度;学生资助资金发放管理制度;资助工作人员岗位职责。

2、落实资助对象动有管理机制。每学年组织一次申请，每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，学校按程序评选新的资助对象替换水时下一受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的，取消受助资格。

3、规范资助资金发放管理。对已经审定的免费对象，学校应在开学时免收学费，对入学收费后审定的免费对象，学校要在收到专款后如数退还给学生。